Sesión 4

data	Tarefas realizadas	Valoración
25/02/2014	Estivemos rematando a temporalización e xa está feita. Faltamos por rematar a entrada dos dereitos humanos.	Todos estivemos traballando moito e moi ben.

Planificamos as nosas accións

Temporalización actividades

Campaña contra o acoso escolar
Grupo 7

Data	Horario	Lugar	Actividade	Materiais necesarios	Permisos e outros
2ª e 3ª avaliación	21 de maio 10:10-10:30	Pranta de 1º, 2º e 3º da ESO	Pegada de carteis.	Cartel	Xefatura e dirección
2ª e 3ª avaliación	27 e 29	Aulas de  6º de Primaria	Ronda de preguntas sobre o tema e entrega de pegatinas.	Proxector, vídeo	Xefatura, dirección e titores/titoras de  6º
2ª e 3ª avaliación	27 e 29	Aulas de 6º de Primaria	Test e ahorcado sobre o acoso escolar	Proxector, test e ahorcado (PPT)	Xefatura, dirección e titores/titoras de  6º

Sesión 3

data	Tarefas realizadas	Valoración
24/02/2014	Estivemos facendo a programación e rematando as entradas anteriores. Aínda que queda a dos dereitos humanos.	Todos traballamos moito e moi ben.

Sesión 2

data	Tarefas realizadas	Valoración
18/02/2014	Estivemos planificando os contidos para as próximas sesións. Subimos algunha entrada.	Fixemos cada un a nosa parte mais D.P.O non veu a clase.

Sesión 1

data	Tarefas realizadas	Valoración
17/02/2014	Realizamos os cambios nas funcións e puxemos as altas e as baixas do equipo. Tamén engadimos normas do equipo e subimos ao blog os receptores principais da campaña e os obxetivos concretos.	Traballamos todos moi ben e colaboramos.

Valores

*Respecto cara aos demais, en especial, cara os compañeiros/as. 

*A diferenza como algo positivo. 

*Hai que tratar a todas as persoas por igual porque aínda que sexan diferentes ninguén é mellor que ninguén.

Listado de Accións Concretas

No 3º ciclo de Primaria, imos presentar a nosa campaña de prevención do acoso escolar:

• Presentación e actividades lúdicas para concienciar aos nosos destinatarios do perigo que supón o acoso escolar. 
• Tamén pegaremos carteis nos recreos por secundaria para que os alumnos e alumnas teñan unha idea visual de que é o acoso escolar e como tratalo.

Receptores principais da campaña

Decidimos dirixir a nosa campaña aos nenos e nenas de 6º de Primaria, pois cremos que é importante ensinar á xente a formarse como persoa desde moi pequena. Máis importante cando están a punto de pasar a unha nova etapa onde o cambio está asegurado.

Obxectivos concretos da campaña

*Conseguir que os receptores da nosa campaña responsabilícense dos seus actos.
*Concienciar do importante que é confiar nun mesmo.
*Animar a que os alumnos/as de 6º de Primaria non sigan o camiño das discriminacións.
*Fomentar os bos modais.

Normas do equipo

NORMAS DO EQUIPO
nome	Data incorporación
Respectar o silencio.	7/10/2013
Respectar a opinión dos demais.	7/10/2013
Que todo o mundo traballe en conxunto.	7/10/2013
Intentar que non se produxan conflictos.	7/10/2013
Escoitar todas as opinións do grupo.	17/2/2014

Cargos e Funcións 2

Cargos e Funcións
Cargo	Funcións e tarefas	Data incorporación
Coordinador	Andrea VA	17/2/2014
	Modera  as actividades, controla  que se sigan os pasos, é o voceiro do equipo.
Secretario	Ricardo MB	17/2/2014
	Toma notas e enche as follas de equipo, controla o tono de voz.
Responsable do material	Daniel PO	17/2/2014
	Encárgase de traer, levar, coidar o material
Axudantes	Hadriana PL e Jacobo SB	17/2/2014
	Axuda a quen o precise, fai as tarefas dun compañeiro/a que se ausente.

Altas e Baixas

MEMBROS do EQUIPO
nome	Contacto (email…)	Alta/ baixa no equipo
Alejandro MS		13/12/2013 (BAIXA)
Daniel PO	horasenacoso@gmail.com	7/10/2013
Hadriana PL	horasenacoso@gmail.com	7/10/2013
Jacobo SB	horasenacoso@gmail.com	7/10/2013
Ricardo MB	horasenacoso@gmail.com	13/12/2013 (ALTA)
Andrea VA	horasenacoso@gmail.com	7/10/2013